Música en Primaria

 La Comunidad de Madrid busca incorporar el bilingüismo en los centros educativos, llevando a cabo distintas actuaciones y proyectos. Cuando hablamos de bilingüismo no solo hablamos del idioma del inglés, sino también de los idiomas del francés y alemán.  Buscando así una excelencia educativa, intentando dotar a los centros de las herramientas necesarias para que los alumnos/as consigan tener una buena competencia comunicativa. Desde el curos 2004-2005, España era pionera en la implantación de un Programa bilingüe, buscando una seña de identidad en dicho bilingüismo.  El Programa bilingüe de la Comunidad de Madrid engloba muchos programas, como por ejemplo el Programa MentorActúa. 

Buenos días. En cuanto a las oposiciones de estos últimos años, en la comunidad de Madrid se han ofertado 3.500 plazas en el 2019 entre todas las especialidades dentro de magisterio.  Los temarios de la oposiciones de magisterio vienen registrados en el anexo de la Orden ECI, que a continuación dispongo. Anexo de la Orden ECI de 12 de marzo de 2007 (B.O.E. de 15 de marzo de 2007)   Éste es un documento informativo simplificado de la disposición a la que se refiere, a la que no sustituye en modo alguno.  1.- Características básicas del desarrollo psico-evolutivo de los niños y niñas de los seis a los doce años. Aspectos cognitivos, motrices, afectivos y sociales. Implicaciones en el desarrollo del proceso educativo y de enseñanza-aprendizaje.  2.- La concreción de los currículos en el marco del proyecto educativo del Centro. Programación docente para dar respuesta a las distintas necesidades del alumnado: principios pedagógicos que deben tenerse en cuenta, estrat...